Chapitre 10 Chapitre 10 Pour mon futur

Point de vue de TYLER

"Je suis si heureux que tu aies considéré ma suggestion, Tyler." M. Clark sourit avec éclat. Il est en train d'enseigner l'algèbre. Heureusement, sa classe est occupée à discuter de quelque chose pour leurs projets de groupe, en bavardant, sans pouvoir entendre notre conversation.

"Que dois-je faire, M. Clark ?" demandé-je, nerveux.

Il sourit et sort un stylo et un papier. C'est un tableau avec des dizaines de noms d'étudiants.

"Nous allons t'assigner un tuteur et ensuite, vous pourrez tous les deux établir un programme à suivre. Ce sera assez simple, laisse-moi voir." Il ajuste ses lunettes et tape le crayon sur le bureau en bois. Il parcourt les noms sur le papier. J'attends de voir avec quel cauchemar je serais associé.

"En voilà un ! Valerie Lawrence. C'est une excellente élève et elle donne actuellement des cours particuliers à quelqu'un d'autre. Elle a eu B+ si je ne me trompe pas." Il désigne une fille courte et mince qui me regarde en ce moment comme une proie.

Même si elle ne semble pas si mal, je ne peux pas me concentrer sur mes études si elle flirte avec moi comme ça.

"Je suis désolé, mais ce serait mieux si mon tuteur est un garçon", lui dis-je et il hoche la tête.

Ses yeux retournent sur le papier et scannent les noms des garçons. Soudain son visage s'illumine. "Jim Rivers. C'est le meilleur étudiant en maths que j'ai eu depuis longtemps. Je ne doute pas qu'il t'aidera à améliorer tes notes pour que tu puisses continuer à jouer."

"Continuer à jouer ? Que voulez-vous dire ?" Je fronce les sourcils. Qu'est-ce qu'il veut dire ? Je ne pourrai pas jouer au football si j'ai de mauvaises notes ?

"Je suis désolé de te dire ça, Tyler, mais j'ai parlé à l'entraîneur Lee et il exige que tu réussisses ou tu seras sur le banc de touche pour le reste de la saison."

"Quoi ? Il ne peut pas faire ça ! Vous ne pouvez pas faire ça ! J'ai besoin de jouer pour être repéré !" dis-je, irrité.

"Je le sais, Tyler. C'est pour ça que je t'aide."

"Bien. Peu importe. Merci pour l'aide, en tout cas. Donc, c'est Jim Rivers !" dis-je en prenant mon sac à dos. Au moment de passer la porte, M. Clark me rappelle.

"Tyler, attends !" Je gémis et je me retourne. Qu'est-ce qu'il veut encore ?

"Pardonne-moi cette intrusion, mais Chris m'a dit que tu as échoué dans trois matières." Quoi ? Chris connaît-il au moins le sens du mot "confidentiel" ?

"Et alors ?" Je hausse les épaules.

"Eh bien, à mon avis, il serait beaucoup plus facile de trouver un étudiant qui peut te donner des cours particuliers dans toutes les matières au lieu de prendre trois tuteurs. N'est-ce pas ?"

Je soupire et tire mon sac à dos plus haut sur mon épaule. "Je suppose, oui." Je n'ai pas le temps pour ça. Je dois encore parler à Maxine de sa participation à la compétition.

"Dans ce cas, je pourrais te proposer quelqu'un d'autre." Je regarde Jim. Il a l'air intelligent et on pourrait s'entendre. Il doit être doué dans autre chose que les maths et l'histoire du monde.

"De qui parlez-vous ?" demandé-je avec impatience en tapant mes chaussures sur le sol.

"Stella Hemmings." Tout mon corps se fige. Est-ce qu'il vient de dire Stella l'intello ? Oh m*rde, non !

"Non !" dis-je sans détours. Je ne veux pas avoir comme tutrice Stella Hemmings, sauf si je veux me suicider socialement.

"Pourquoi pas ?" M. Clark a l'air confus et les sourcils froncés. Comment peut-il ne pas savoir pourquoi je ne veux pas avoir de cours particuliers avec elle ? Presque tout le monde le sait.

"Je vous l'ai dit, je suis plus à l'aise avec un garçon. Vous savez que la majorité des filles ici à l'école me courent après parce que je suis célèbre, riche..."

"Je sais ça, Tyler. Mais Stella est différente." Il glousse et place son crayon derrière son oreille. "Je peux t'assurer qu'elle est douce, adorable et la personne parfaite pour ta situation." Parfaite ? Plutôt le pire des cauchemars.

"Qu'est-ce qui ne va pas avec Jim ?"

"Jim est en effet très intelligent, mais il n'a qu'un B de moyenne en maths et en histoire du monde et je suis sûr qu'il vaudrait mieux avoir un élève qui soit extrêmement doué dans toutes les matières pour que vos séances de tutorat soient les plus efficaces."

Il fait une pause pendant un moment et je réfléchis.

"Stella n'a eu que des A pendant toute sa scolarité." Bien sûr qu'elle est obligée d'étudier à fond. Sinon, sa bourse d'études lui sera retirée.

Est-ce que je veux vraiment que Stella l'intello, la fille que je brutalisais, me donne des cours particuliers ? Mais d'après le regard de M. Clark, il semble que je n'ai pas le choix.

"Bien, d'accord." Nous devrons établir des règles. La dernière chose dont j'ai envi, c'est d'être vu avec elle. Et je ne veux pas que Maxine soit au courant. Elle est du genre jalouse, mais avec le physique de Stella, je ne sais pas si elle se sentira en danger avec la jolie intello. Mignonne ? P*tain, non !

M. Clark fronce les sourcils et retire le crayon derrière son oreille. "Voilà le problème, Tyler. Stella peut être assez pointilleuse dans le choix des élèves à encadrer."

Quoi ?

"Je croyais que les tuteurs font ça pour des crédits supplémentaires et qu'ils acceptent de l'argent pour ça ?" Je sais que c'est comme ça que le système fonctionne dans le tutorat.

"Stella est extraordinairement brillante, la personne la plus intelligente du campus si tu veux mon avis. Elle a à peine besoin de ce crédit supplémentaire. Et pour ce qui est de l'argent, elle le fait gratuitement parce qu'elle veut aider les étudiants qui ne sont... pas assez intelligents."

"Que dois-je faire, alors ?" Je n'ai pas le temps pour ça.

"Demande-lui."

Pardon ?

"Lui demander ?" répété-je. Comme parler avec elle ? Pas moyen, p*tain !

"Ce n'est pas si difficile, Tyler. Il suffit de lui demander et elle va probablement y réfléchir." P*tain, je dois vraiment lui parler, pas l'intimider ?

"Et si je ne le fais pas ?"

"Alors, je te donnerai Jim, mais j'ai peur que tu n'aies pas les notes nécessaires pour réussir dans les trois matières et le pire, tu ne pourras pas jouer au football."

Je dois faire ça, pour mon avenir, n'est-ce pas ?