Chapitre 3 2

Voici la réécriture intégrale de l'histoire :

Cela fait cinq minutes que nous sommes dans ce bureau assis sur ces foutus chaises, cinq minutes que le directeur m'observe, cinq minutes que je l'examine. C'est un homme grand à la peau pâle, aux yeux d'un bleu profond, des cheveux mi-longs qui lui arrivent aux épaules, des lèvres d'un rouge saisissant. En gros, mon nouveau directeur est une de ces beautés ténébreuses qu'on voudrait au cinéma. Maudite jeunesse éternelle !

"Merci !" dit-il enfin, en continuant de m'observer. Je lève les yeux vers lui et, vu le sourire qu'il a, je comprends qu'il a lu dans mes pensées, ce qui me fait lâcher un soupir et décide de m'intéresser à la conversation qui débute.

"C'est elle, la chasseuse la plus jeune et la plus redoutée ?" demande le directeur.

"Oui, c'est bien elle", répond Selena.

"Quel âge a-t-elle ? 16 ans ?"

"Non, 17. C'est son anniversaire aujourd'hui", précise Selena avec un sourire.

"Dites-lui de le faire savoir à tout le lycée", dis-je avec agacement.

"Elle a déjà essayé de vous tuer ?", demande le directeur avec intérêt.

"Oui, à plusieurs reprises", répond Selena à voix basse. "Elle me répète chaque fois que quand elle n'aura plus besoin de moi, elle me tuera sans hésitation."

"Je vois", dit le directeur. "Est-elle toujours aussi froide et distante ?"

"Oui, presque tout le temps", répond Selena. "Elle ne sourit que quand elle a une mauvaise idée derrière la tête."

C'est vraiment incroyable la façon dont ils parlent de moi, on dirait que je ne suis pas présente dans la salle.

Je décide de les ignorer et de regarder autour de moi. Je vois un gamin qui se sert dans une boîte de chocolats.

"EH !! Le morveux ! Touche encore une seule fois à cette boîte de chocolats et tu es mort ! Je vous jure !" crie le directeur.

Je jette un coup d'œil sur le gamin, puis sur le directeur. Ils ont quoi avec le chocolat ? Ils sont pas accros au sang normalement ?

Mais bon, je dois admettre que cet école est un magnifique cadeau avec ce mélange d'espèces, un terrain de chasse idéal pour tenir jusqu'à la fin d'année. C'est décidément le meilleur cadeau que l'autre puisse me faire.

Perdue dans mes pensées, je ressens sur moi un regard intense et pénétrant qui m'oblige à tourner la tête pour plonger dans les deux océans bleus et envoûtants de mon directeur. Me dit pas qu'il a encore lu dans ma tête, mais vu la tête qu'il fait, je crois bien qu'il ne se gêne pas.

"Cette école est un terrain neutre, donc toute chasse est interdite sur vos camarades et professeurs, tout comme il est interdit aux différentes espèces de se battre, même en dehors de ces murs", explique le directeur.

"Et pourquoi ?", demande la chasseuse.

"Vous avez sûrement remarqué que cette école est peinte de la même couleur que les agences de chasse, et que toutes les espèces vivantes sont mélangées. Cela signifie que même les chasseurs n'ont pas le droit de tuer les personnes qui viennent ici, et il en va de même pour les élèves chasseurs. Ils ne doivent pas voir leurs camarades et enseignants comme des proies. C'est le thème du contrat signé avec le gouvernement. Tous ceux qui ne le respectent pas subiront un procès", précise le directeur.

"Et qu'arrive-t-il si quelqu'un ne respecte pas ces règles ?", demande la chasseuse.

"Il sera jugé et puni selon les lois du gouvernement", répond le directeur.

"Je vois, mais qu'aucun d'eux n'a intérêt à me briser les couilles sous peine d'abréger leurs jours", dis-je.

" Je transmettrai " fit il avec un sourire.

Après cet échange, il pose encore quelques questions à Selena jusqu'à ce que je décide de les interrompre.

"Sans vouloir vous interrompre encore une fois, je crois que nous ferions mieux d'aller en cours, nous sommes en retard", dis-je.

"Pas grave", répond le directeur.

Je le toise du regard mais décide de ne plus rien dire et me contente d'écouter leur conversation.

Je sens que cette année va être merdique.

Trente minutes plus tard, ils étaient toujours engagés dans une conversation dont j'étais le principal sujet.

Je décide une nouvelle fois de les interrompre.

"Je voudrais pas vous interrompre, mais je crois que nous sommes déjà en retard pour la classe", dis-je en m'adressant au directeur.

"Pas grave, tu es nouvelle, je vais devoir t'accompagner et pour tes camarades, je donnerai un mot d'excuse", répond le directeur.